太空来了“开心果”

　　记者：作为乘组中唯一的女性，亚平你怎么评价你的两位师兄？

　　王亚平：首先我觉得他们俩都是很棒的队友，我们的团队是一个非常团结、和谐的组合。我的两位师兄，不管是业务能力还是心理素质，都非常强。与他们在一个团队，遇到任何困难都不会怕。

　　聂师兄就像是我们乘组里的定海神针。他以身作则，要求严格，经常会随时随地考我们一些比较偏比较难的问题。只要有他在我们心里就很踏实。张师兄非常热情、开朗，也是我们团队的开心果，但他工作起来又非常认真投入。两位师兄工作上把我当成一个可以并肩作战的队友，在生活中他们对我又很照顾。我觉得我们乘组可以用八个字来形容，团结紧张、严肃活泼。

　　记者：海胜呢，对你的两位队友有什么评价？

　　聂海胜：我跟张晓光一起工作，平时关系就十分要好，交流比较多，也常在一起开玩笑。他性格非常开朗，对人很热心，也比较执着，为了追求从不放弃，一直在奋斗拼搏。他这次能够入选，我衷心祝福他。王亚平是一个很勤奋也很聪明的女孩，学习能力比较强，到航天队伍两年内就达到了上天执行任务的能力。其实她去年就达到了标准，根据任务需要，今年执行任务。

　　太空日程按北京时间

　　记者：站在航天员的角度，尤其是有神六飞行经验的海胜，你们觉得神十任务与此前的飞天任务有什么区别？

　　聂海胜：我国航天发展非常快，几年就是一个大的飞跃。以前的飞行属于试验性质，神十任务则是应用飞行，是我国载人航天工程三步走第二步第一阶段的收尾，对今后的任务起着承上启下的作用。此次飞行时间达到了15天，比神九多了两天，达到了中长期航天驻留时间的起始点。

　　时间长了，我们也做了更多准备。首先就是对日常的生活作息制度进行了调整。以前每天安排一个人24小时值班。这次飞行大家晚上都能够休息，但是有情况就能被唤醒。所有的日程都按北京时间来走，这样我们的太空生活就形成了比较良性的循环。此外，这次的饮食上也会更符合个人口味。针对失重环境我们也做了一些防护，比如加强自行车、拉力器等在轨锻炼，还准备了其他的防护工具。

　　王亚平：这次我要在太空为全国中小学生上一堂科普课。我们挑选了一些非常有趣的小实验，前期做了大量准备，在地面也进行了反复的训练和演练，以期在太空里能达到最好的演示效果。

　　张晓光：对我个人来说，有一个全新的挑战。那就是我要在太空中用镜头讲一个故事：将王亚平“老师”讲课的丰富内容和美丽姿态展现给全国观众。这个“故事”很长，有40分钟，说实话对我这样一个外行摄影师来说，讲好这个故事不容易。接到任务的两三个月时间里，我认真学习了摄像技术，镜头要及时到位，不能在需要给王亚平特写的时候，我的镜头还在别处呢。

　　一幅画看默契度

　　　记者：三个人有哪些需要密切配合的任务？训练时怎么磨合、培养默契？

　　聂海胜：要讲最能体现配合过程的，我想要数交会对接这一任务。交会对接是我们最忙的阶段，也是最需要精力集中的时候。

　　我们三个有明确的分工，也需要高度协作。我主要负责手控交会对接，负责中间位置的操作，张晓光负责右边的辅助操作，很多的命令、指令要通过他来发送。而王亚平负责监视张晓光指令的发送，以及我操作过程中情况、参数的判读问题，所以王亚平必须对我们整个操作过程的准确性及数据的判读作出正确的指令。特别是要发送命令、指令的时候，她要提醒并且开始读秒，然后确认。我们配合很默契，亚平会用眼神或者小手势来表达对我们操作的认可度。

　　记者：听说一幅画就测出了你们三人的默契度？

　　王亚平：那幅画是一次心理课上画的。我们乘组三人配合共同画一幅画，但是在画画之前和画画过程中，我们三人不能有任何交流。三人轮流画的过程中，随时可能被打断，然后下一个人接着画。我们画了挺长时间，经过好几轮，最后我觉得完成了一幅完美和谐的画，而且作画的过程中有很多让我非常意外的地方。有一次张晓光师兄想画一条铁路，但画了两条平行线的时候就被打断了，然后我接着他画，我马上感觉到他想要画一条铁路，所以第一笔就是把这两条平行线延长了。等整幅画完成了以后，我忍不住问了一下我们的指令长：你当时知道我们画的是什么吗？他当时想都没想，就说了一句，铁路吧。就是这种不谋而合的感觉。这种默契不是一下出现的，而是慢慢从生活、训练和工作当中一点点培养起来的。